• 美化校园，从“泥”开始

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• 《美化校园，从“泥”开始》教学设计

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• 劳动教育与化学学科融合《自制护手霜》

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• 空气

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• 课题 2 二氧化碳的性质

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• 酸和碱的中和反应

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• 物质组成的表示和分析 讲义

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• 3.3 物质组成的表示和分析 同步学与练（有答案）

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• 3.3 物质组成的表示和分析 同步练习（有答案）

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• 第3章 物质构成的奥秘 整理与归纳 课件

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