• 公有制为主体 多种所有制经济共同发展

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• 《在实践中追求和发展真理》教学设计

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• 分类:教案
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• 《坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义》

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• 分类:课件
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• 社会主义制度在中国的确立

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• 分类:试卷
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• 《坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化》

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• 分类:课件
• 媒体类型:幻灯片

• 市场调节

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• 分类:微课
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• 10.1 不作简单肯定或否定

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• 分类:作业设计
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• 透过“小巷总理”看基层协商民主

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• 分类:教案
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• 高中政治必修二《2.1使市场在资源配置中起决定性作用》教学设计

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• 分类:教案
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• 《坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义》

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• 分类:教案
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