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Unit4 Reading for writing
资源大小:
214526KB
媒体类型:
幻灯片
年级:
高一
学科:
英语
分类:
人教版高中英语必修第二册 > Unit 4 History and traditions
上传者:
方丹丹
2023-11-21
浏览数:
175
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好评数:
34
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评论数:
38
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发送数:
0
Unit 1 My classroom 第一课时
资源大小:
2KB
媒体类型:
网页
年级:
四年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语四年级上册 > Unit 1 My classroom
上传者:
黄志红
2022-10-04
浏览数:
1209
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好评数:
35
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评论数:
38
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发送数:
51
《字母组合ay. ai 的发音》
资源大小:
60754KB
媒体类型:
视频
年级:
五年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语五年级上册 > Unit 5 There is a big bed
上传者:
陈冬梅
2023-11-22
浏览数:
135
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好评数:
35
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评论数:
38
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发送数:
0
Unit 3 导读和Let's try 1-课文录音
资源大小:
1534KB
媒体类型:
音频
年级:
六年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语六年级下册 > Unit 3 Where did you go?
上传者:
吉拥芳
2022-08-02
浏览数:
1282
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好评数:
22
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评论数:
38
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发送数:
43
Unit 4 Let's sing 1动画课件
资源大小:
1590KB
媒体类型:
Flash动画
年级:
四年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语四年级下册 > Unit 4 At the farm
上传者:
褚昊功
2022-07-20
浏览数:
1677
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好评数:
48
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评论数:
38
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发送数:
7
Unit1 My Day A.Let's talk
资源大小:
228547KB
媒体类型:
视频
年级:
五年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语五年级下册 > Unit 1 My Day
上传者:
宋铭希
2024-09-13
浏览数:
195
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好评数:
32
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评论数:
38
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发送数:
1
基数词变序数词
资源大小:
12833KB
媒体类型:
视频
年级:
五年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语五年级下册 > Unit 4 When is the art show
上传者:
华腾微课
2021-08-21
浏览数:
1535
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好评数:
29
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评论数:
38
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发送数:
71
Who 与whose 的用法
资源大小:
13611KB
媒体类型:
视频
年级:
五年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语五年级下册 > Unit 5 Whose dog is it?
上传者:
华腾微课
2023-08-28
浏览数:
913
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好评数:
28
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评论数:
38
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发送数:
56
人教版八上Unit 6将来时态课件
资源大小:
116KB
媒体类型:
幻灯片
年级:
八年级
学科:
英语
分类:
人教新目标英语八年级上册 > Unit 6 I’m going to study computer science.
上传者:
朱志文
2015-10-06
浏览数:
257
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好评数:
17
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38
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发送数:
7
新兴县实验小学练伟婵PEP Book7 U3 B Read and write教学设计
资源大小:
51KB
媒体类型:
WORD文档
年级:
六年级
学科:
英语
分类:
人教版(PEP)英语六年级上册 > Unit 3 My weekend plan
上传者:
练伟婵
2023-08-29
浏览数:
72
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好评数:
37
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评论数:
38
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发送数:
1
Unit4 Reading for writing
好评数:
34
分类:
课件
媒体类型:
幻灯片
Unit 1 My classroom 第一课时
好评数:
35
分类:
教案
媒体类型:
网页
《字母组合ay. ai 的发音》
好评数:
35
分类:
微课
媒体类型:
视频
Unit 3 导读和Let's try 1-课文录音
好评数:
22
分类:
课件
媒体类型:
音频
Unit 4 Let's sing 1动画课件
好评数:
48
分类:
课件
媒体类型:
Flash动画
Unit1 My Day A.Let's talk
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32
分类:
微课
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基数词变序数词
好评数:
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微课
媒体类型:
视频
Who 与whose 的用法
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分类:
微课
媒体类型:
视频
人教版八上Unit 6将来时态课件
好评数:
17
分类:
课件
媒体类型:
幻灯片
新兴县实验小学练伟婵PEP Book7 U3 B Read and write教学设计
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37
分类:
教案
媒体类型:
WORD文档
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