《第四节 生物体》 同步辅导
同步检测
| 序号 | 检测卷标题 | 开始检测 | 题目数 | 总分 | 限时（秒） |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 第四节 生物体 同步检测卷 | 8 | 100.0 | 600 | |
| 2 | 第四节 生物体 同步检测卷 | 8 | 100.0 | 540 | |
| 3 | 第四节 生物体 同步检测 | 10 | 100.0 | 900 |
冀教版生物七年级上册
第一单元 生物体的结构层次
第一章 细胞
- 第一节 显微镜的使用
- 第二节 细胞的形态
- 第三节 细胞的结构
- 第四节 细胞的生命活动
第二章 组织、器官、系统和生物体
- 第一节 细胞的分裂
- 第二节 组织的形成
- 第三节 器官和系统
- 第四节 生物体
- 单元综合
第二单元 生物的多样性
第一章 藻类、植物和动物
- 第一节 藻类
- 第二节 植物 一、苔藓植物和蕨类植物
- 第二节 植物 二、种子植物
- 第三节 无脊椎动物 一、线虫动物和环节动物
- 第三节 无脊椎动物 二、节肢动物
- 第四节 脊椎动物 一、鱼类
- 第四节 脊椎动物 二、两栖类和爬行类
- 第四节 脊椎动物 三、鸟类
- 第四节 脊椎动物 四、哺乳类
第二章 微生物
- 第一节 病毒
- 第二节 细菌
- 第三节 真菌
第三章 生物的分类和鉴别
- 第一节 生物的分类
- 第二节 生物的鉴别
第四章 生物资源及其保护
- 第一节 我国的珍稀动植物资源
- 第二节 生物资源的保护
- 第三节 外来物种入侵的防控
跨学科实践活动
- 饲养家蚕，了解我国的养蚕历史
- 制作馒头，比较不同酵母菌种的发酵效果
- 单元综合
- 期中复习
- 期末复习
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